伤仲永课文教案设计的体会,伤仲永教学设计

由：admin 发布于：2024-05-20 分类：感悟评价阅读：54次评论：0次

读《伤仲永》有感

才能来自勤奋学习——读《伤仲永》有感生而知者之是不存在的，“天才”也是不存在的。人们的才能虽有差别，但主要来自于勤奋学习。《伤仲永》一文给我的启示是：一个人即使有很高的天赋，但如果不努力学习，也很难取得真正的成就。

读伤仲永有感《伤仲永》是我前几天学的课文，给了我很大的启示。《伤仲永》是北宋时的政治家、文学家王安石写的一篇文章。这篇文章写的是一个方仲永的神童，5岁时就能随口作诗，后来因为不学习，最后成了普通人的故事。

《伤仲永》《孙权劝学》读后感生下来就是天才的人是不存在的，人们的才能虽有差别，但主要来自于后天勤奋学习。《伤仲永》一文给我的启示是：一个人即使有很高的天赋，但如果后天不努力学习，也很难取得真正的成就。神童变成普通人，责任在于他父亲，原因是“不使学”。

读完某一作品后，大家心中一定有不少感悟，何不写一篇读后感记录下呢？是不是无从下笔、没有头绪？下面是我整理的伤仲永读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。伤仲永读后感1 一个人的成功是与后天的学习分不开的。读了《伤仲永》，看到方仲永童年时期才思敏捷，少年时期才思衰退，青年时期才思平庸。

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伤仲永讲的是后天教育的重要性。孙权劝学告诉我们，开卷有益，只要你肯学，认真学，就能学好，也强调了后天教育的重要性共同道理：开卷有益，后天的教育是很重要的现实意义：一个人如果没有后天的教育，再聪明的人也会变得很普通人一样。

本文就是通过记叙方仲永由幼年时天资过人到后来变得平庸无奇的故事，阐明了后天的教育和培养对成才的重要性的道理。

《伤仲永》一文给我的启示是：一个人即使有很高的天赋，但如果不努力学习，也很难取得真正的成就。

读《伤仲永》有感【热门】细细品味一本名著后，大家一定都收获不少，这时就有必须要写一篇读后感了！可是读后感怎么写才合适呢？下面是我为大家收集的读《伤仲永》有感，仅供参考，希望能够帮助到大家。读《伤仲永》有感1 前几天，我读了一篇文章，名叫《伤仲永》。

读了王安石先生的《伤仲永》，我的感触很深，方仲永这个天才，竟然会最终变为一个普通人，我们对他的遭遇仅仅只有惋惜和同情吗？恐怕还应有一些对方仲永父亲和县人的批评吧，他们为了自己的一些小利益却为社会损失了一个人才，如果不是这样，“唐宋八大家”可能就变为了“唐宋九大家”。