僵化教育扼杀孩子天性,僵硬的教育模式
幼儿园教育小学化对幼儿成长带来哪些影响
家长希望幼儿教育小学化的想法是错误的，我会帮助家长真正理解“以幼儿发展为本”的新思想，使其成为预防和避免幼儿教育小学化的主体之一。幼儿教育小学化的危害向家长讲述“月月事件”，即月月父母在月月四岁之前不断教其英法日等多种语言，最后导致6岁的月月由于语言学习过多而患上“失语症”。
伤害拔苗助长，对幼儿入小学后的学习造成负面影响 许多家长不懂得学前教育应该教孩子学什么，而是提前把上小学才学的知识硬填给孩子。学前阶段的孩子无论智力和能力都够不上，所以必定学不好，其结果是使孩子扫兴和反感，再加上家长的责骂和老师的批评，孩子厌学是必然的。
如果强制幼儿长时间的集中注意，大脑容易疲劳，会造成神经系统的伤害，使孩子变得表情呆板；过早过多地进行规范性学习，不利于孩子肌肉、骨骼的发育，会造成幼儿近视、驼背、消瘦等身体上的不良症状的产生，给幼儿的身体健康带来严重危害。
作为家长该怎么做好孩子学前的教育呢？培养孩子的学习习惯 一个好的习惯可以终身受用。在孩子小的时候，是培养习惯的最佳时期，这时候的孩子没有很多的坏习惯，都是一张白纸。
幼儿园小学化的危害有很多，比如会夺去孩子的欢乐幸福的童年，剥夺了幼儿游戏和动手操作的机会，也就剥夺了幼儿大脑神经元受到丰富刺激的机会，阻碍了神经元和突触的生长形成，进而阻碍了幼儿大脑发育。此外，幼儿园教育小学化对幼儿的身心健康、心理健康、行为习惯和入小学后学习的影响也是不容忽视的。
学前教育“小学化”倾向对幼儿的心理发展有害。 过早地对幼儿实施小学教育超越了幼儿心理发展水平。幼儿期的心理发展还不完善，还不具备系统学习的能力。按照小学生的标准要求幼儿学习、完成作业的做法，违背了幼儿的认知水平、认知能力和认知规律。
可能会扼杀孩子的天性,毁掉他的未来的家长行为有哪些?
看完这个故事，只能让人感慨：惯子如杀子。从古至今，父母如果对爱理解有偏，认为爱就是物质和满足欲望，那么这样迟早会毁掉孩子，毁了他们一生！那么，家长“溺爱”对孩子有什么影响呢？孩子变得自私。
引言：家长有些行为很容易毁掉孩子，比如有些家长总是拿孩子和其他孩子进行比较，相信很多人都会有这样的经历，其实这样都可以让孩子觉得自己干什么事情都不行，会让孩子养成自卑的性格，孩子在长大之后也会变得非常内向。
然而，在现实生活中，却有许多父母因为没有掌握科学的育儿方式，而亲手毁掉了孩子的想象力。所以说，比起如何培养孩子的想象力更重要的，是不要扼杀孩子的想象力，警惕陷入以下几个误区：认为知识比想象力更重要。
本来他们是天赋性的孩子，而且在做一些事情上也拥有着自己独到的见解。但由于家长对他们这些干预之后，导致他们一系列的能力就直接的被家长扼杀在摇篮里面了。当孩子在询问一些问题的时候，就代表他对这个世界是比较好奇的，这些东西是他从来没有见过。
鼓励孩子拆装废旧物品，适当给孩子买一些智力玩具。比如废旧的钟表可以让孩子拿去拆装，甚至家里的电脑等物品，家长都可陪孩子一起拆装维修。4多让孩子做一些脑筋急转弯的练习，鼓励孩子思考时多转几个弯，同时鼓励他们不按成年人的思维定式进行思考。这些行为扼杀想象力 1唯一正确的标准答案。
不正规早教扼杀孩子天赋
1、不正规早教扼杀孩子天赋1 身为父母望子成龙是人之常情，但将希望寄托于早教培训班，让幼小的婴儿过早接受目标明确的教育，是否真的对孩子的身心健康有益？笔者身边的同事都是高学历的强将，情商智商兼优，说起来，谁也没接受过什么早期教育培训，都是在大自然中纯生态成长起来的。
2、这些例子都是因为接受了超前的教育，导致孩子的潜能在小的时候就被用光了，等到需要用到潜能爆发的时候，却比普通人的能力更差，这就是典型的接受了超前教育而导致拔苗助长，影响了未来的成长和发展。家长注重早期教育的心理是可以理解的，但一定要注重方式。
3、这样的早教非但不能开发智力，甚至会损伤孩子的潜力，让孩子对学习充满厌恶。等孩子进入中小学学习时，会对课堂教学充满抵触心理，到时家长肯定后悔不已。
4、可能会影响孩子的智力发展小编觉得这也是一个比较正常的现象，尤其是现在很多父母都比较关注孩子的教育问题，但是其实很多人都没有办法正确的采用教育方法，可能就会导致孩子的发展出现一些小问题，其实父母都想让自己的孩子变得更好，但是在这个过程中一定要采用正确的教育方法。
5、不建议上早教的原因是禁锢了孩子的天性、容易让孩子思维固化。禁锢了孩子的天性。孩子天性好动、好玩，但是过早的送孩子去早教班，从小接受的教育就是上课不能说话，要坐好，做什么事情要有条理，怎么去做，虽然对于孩子的未来确实也有好处，但是也恰恰因为这样，而禁锢了孩子原本的天性。
有些行为会直接埋没宝宝的天性,你知道有哪些吗?
1、不太好的的习惯性过度过度娇惯孩子老人带娃非常容易发生隔辈亲的难题，她们习惯性将对孩子爸爸妈妈的爱，也所有竭尽在小孙子的身上，达到她们一切的规定，乃至在父母教导孩子的情况下，积极出声协助，无论她们对与错。
2、现在我有了一个儿子一个女儿，我会改正错误，努力做一个好妈妈。
3、好多孩子五六岁了，都不知道怎么自己系鞋带，不能穿衣服。老人说孩子小，大人应该帮忙，或者说孩子穿得不对，出去会让人笑大人没尽责。 但实际上孩子学穿衣穿鞋有个过程，犯错多了，慢慢的就会自己纠正。开始可以让宝宝自己伸左手、伸右手你帮他穿，做的不对进行纠正，做的对进行表扬。
4、不知过了多久河面终于融化了，王祥也如愿以偿地抓到了鲤鱼。
