单片机课程设计感想,单片机课设收获

跪求单片机89C51控制交通灯的课程设计

1、准备材料：89c51单片机、LED灯、电阻、面包板、杜邦线等。 连接电路：将89c51单片机与LED灯连接起来。将LED的正极连接到单片机的一个IO口，将LED的负极通过一个适当大小的电阻连接到单片机的地线。 编写程序：使用C语言编写程序，通过控制IO口的高低电平来控制LED灯的亮灭。

2、用8255做输出口，控制十二个发光二极管燃灭，模拟交通灯管理。实验步骤 ①8255 PA0～PAPB0～PB3依次接发光二极管L1～L12。②以连续方式从0BB0H开始执行程序，初始态为四个路口的红灯全亮之后，东西路口的绿灯亮南北路口的红灯亮，东西路口方向通车。

3、设计思路 AT89C52是一个低电压，高性能CMOS 8位单片机， 可以用来做单片机流水灯、跑马灯。。

4、利用取表的方法，使端口P1 做单一灯的变化：左移2 次，右移2 次，闪烁2 次 （延时的时间0.2 秒）。

单片机实验与课程设计图书信息

使学习过程充满趣味性，其中部分函数可供直接复用。本书适用于高校、中职学校单片机教学，适用于实验、实训、课程设计和毕业设计等教学环节，也可作为培训教材，对于有一定基础的读者，它是一个自学的良好选择。此外，对于单片机开发和嵌入式应用的工程技术人员，本书同样具有很高的参考价值。

对于单片机开发人员而言，这本书提供了宝贵的实践指导，无论是进行项目设计，还是在教学环境中，如高校师生在单片机系统课程、实验、课程设计和毕业设计中，都能找到丰富的实战案例和理论支持。此外，它还适用于电子设计竞赛，帮助参赛者提升技能，实现创新。

以及与键盘、LED显示、LCD显示、打印机等多种硬件接口的设计方法，详细介绍了串行、并行接口的A/D、D/A转换器功能特点和典型应用，增加了单片机应用系统设计、Proteus仿真、实验和课程设计等内容。内容简介 书中应用实例翔实、实验内容丰富，具有参考价值。本书配有电子课件等教学资源。

单片机课程设计!不要复制百度!高分悬赏!!

别人一定会以为是受损的声音文件。选中该文件.单击右键，选中“打开”即可。其实根本不需要记住这么长的类标识符，需要使用时，可以随时打开注册表编辑器（运行Regedit）搜索“波形声音”，很快就可以找到它的类标识符了。

运行调试与分析讨论---给出运行屏幕截图，分析运行结果，有何改进想法等。（5）设计体会与小结---设计遇到的问题及解决办法，通过设计学到了哪些新知识，巩固了哪些知识，有哪些提高。

另外，为了使分车带的 绿化设计更富有节奏感，形成良好的景观效 果，本设计采用常绿乔木组和灌木拼图交替 种植的形式，形成节奏鲜明的交替韵律，既 打破了分车带绿化设计的单调感又起到了一 31 定的遮阳效果。

电子秒表可由下面四部分组成：时钟振荡电路 计数器电路 译码LED显示电路 按键控制电路 A、先设计计数器电路，根据要求，需要一个10进制计数器作为分钟、一个60进制计数器作为秒、一个10进制计数器作为十分之一秒。接法可参考教材，并将作为计数器的各个清零端子引出。

单片机课程设计实例教程的序言

1、采用经典机型本书以当今最流行、应用最普遍的AT89S51系列单片机为核心，项目采用汇编语言或C语言编写，紧密结合实际工程应用，增强了实用性、操作性和可读性，全书结构清晰、内容新颖、文字简练。

2、第1章，绪论，介绍了课程所需的基本硬件工具，如8051程序开发测试平台和89CXX烧录模拟器，以及使用免费汇编编译器的方法。还详细讲解了自制的8051微电脑单板IO51的制作实例和操作技巧，以及在Windows98工作模式与DOS模式下的应用。

3、单片机课程设计要以89C51的基本知识和方法为基础，通过系统扩展达到应用单片机解决不太复杂的实际问题的目的。倒计时器 由单片机接收小键盘阵列设定倒计时时间，倒计时范围最大为60分钟，由LED显示模块显示剩余时间，显示格式为 XX（分）：XX（秒）.X，精确到0.1s的整数倍。倒计时到，由蜂鸣器发出报警。

4、凌阳教育深刻理解到大学生动手能力和实践能力培养的重要性，因此精心挑选了一系列单片机课程设计与工程应用实例。

5、单片机课程设计报告 设计目的 熟悉单片机的使用方法。设计任务和要求 用3000只DIP40的单片机叠起来，看怎样可以叠的最高。设计原理分析 SOP64封装的单片机主体每片厚度（不含引脚为8mm，如果单个同一方向叠起来的总厚度为4米，可能性不大。

6、编写程序并进行实际的仿真。每个实例都涵盖了设计要求、电路设计、源程序编写和仿真过程。实验部分包括了基础实验，如I/O口实验、中断实验、定时器实验等，涵盖了单片机的各种基本功能和应用。最后，第7章列出了丰富的课程设计题目，涵盖了从简单到复杂的各种项目，旨在培养学生的实际操作能力和创新思维。

51单片机6路抢答器课程设计报告,谢谢

现在大多数抢答器均使用单片机（如MCS-51型）和数字集成电路，并增加了许多新功能，如选手号码显示、抢按前或抢按后的计时、选手得分显示等功能。

采用汇编和C语言进行软件编程，用keil软件进行调试，proteus软件进行仿真。最后把调试成功后的程序烧写到AT89S52单片机中，通电运行。抢答器正常工作时能指示出第一抢答者，并对违规操作进行报警。

我们首先需要完成需求分析，找到程序开发需要的硬件，同时掌握开发所需的软件；接下来，我们也需要对于抢答器的工作原理有一定的了解，以保证程序设计思路的顺畅；最后，我们需要在选择完合适的硬件和软件环境之后，进行各种测试，以验证抢答器的运行效果。

在本次的课程设计中我主要负责了该系统的印制电路板PCB的制作方案论证 方案一：系统各部分采用中小规模集成数字电路，用机械开关按钮作为控制开关，完成抢答输入信号的触发。

基于51单片机的抢答器设计属于电子信息工程领域。51单片机是一种经典的嵌入式微控制器，广泛应用于各种电子产品中。抢答器又是一种基于电子技术的教育器材，通过电子信号控制来实现对比赛或考试过程中的答题者进行快速抢

不一定，因为他用的是P0口，P0在作总线时是三态的，如果不停地执行总线写命令，也可以是共阳。如果是共阴的，用10K电阻，LED的亮度应该非常低。他用的4位数码管，其中一路直接接地，应该是不亮的，。这是共阳的接法。问题太多，这个电路基本不能用。