读了活化石有什么感想,活化石的阅读短文

小学二年级语文《活化石》原文及教案

1、【篇二】部编版小学二年级上册语文第14课《我要的是葫芦》教案 教学目标： 会认6个生字。会写8个字。 正确、流利、有感情地朗读课文，体会反问句、感叹句与陈述句的不同语气。 懂得做任何事情都要注意事物之间的联系。

2、二年级语文上册课文《活化石》教学反思 在东兴小学听完教研室曹老师给我们分析现今的语文课是要用人文性活化工具性，语文的训练点要在老师的心中，这番语后，对我的启迪很大。

3、课件出示24图文）银杏：最早出现于45亿年前被科学家称为“活化石”，“植物界的熊猫”。现存种子植物中最古老的孑遗植物.从栽种到结果要二十多年，四十年后才能大量结果，能活到一千多岁，是树中的老寿星。

4、【 #教案# 导语】《黄山奇石》是部编版二年级上册语文第9课，课文向读者介绍了景色奇特的黄山奇石。文章思路清晰，语言生动，给人以身临其境的感觉。

5、我叫中华鲟，被人们称为水中大熊猫、活化石。我是江海洄游性鱼类，是长江中最大的鱼，故有“长江鱼王”之称。一般可以活30余年。

6、老师们应该在教案中注入自己的思考、总结、经验，相信每一堂课都是有不同之处的，所以一份优秀的教案是老师水平的体现，教学才能的展示。

小学二年级语文《活化石》教案

1、下面就由 考 网为大家带来部编版小学二年级语文上识字2《树》课件，欢迎各位参考借鉴！ 【 篇一】 教学目标 ...（课件出示24图文）银杏：最早出现于45亿年前被科学家称为“活化石”，“植物界的熊猫”。

2、【 #二年级# 导语】教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。

3、【 #二年级# 导语】《美丽的丹顶鹤》为大家讲述了丹顶鹤的样貌、丹顶鹤的特征，也告诉了大家丹顶鹤的第一故乡是我国黑龙江省嫩江流域，在的扎龙丹顶鹤自然保护区有很多只丹顶鹤。

4、小学二年级语文下册教案 《鸟岛》： 教学目标： 正确、流利、有感情地朗读课文。 学会本课生字，学写“拾”、“类”。理解由生字组成的词语。