中西节日文化交融的研究性学习如何去做? 基于以上认识和了解，我们老师和校领导决定本学期六年级的综合实践课题仍然走探究传统、感受历史的路子---由此产生。高中生活是多彩的。就以“研究性学习”这个课题来说吧，开始还不知道它有何意义，但通过这个活动、这个过程带给我们许多学习的情趣和全新的感受。首先，转变学习观念，改变学习方式。以我们的小组而言吧，我们选择了范围比较大的课题——从节日看中西文化的差异。开设研究性学习课程，以使学生走向社会、走向科...