六年级扇形统计图教学反思 六年级扇形统计图教学反思【3篇】1 在教学中我找到数学与生活的切入点。在完成书上教学内容的基础上，我又增加了扇形统计图的教学，把三种统计图放在一起进行了比较，使学生能够更清楚地了解到三种统计图的特征，从而会有选择地应用。第四课时 总复习——统计教学内容：教材第120页第11题。教学目标：了解统计在生活中的应用，掌握扇形统计图的特点。会根据统计图，提出数学问题，并分析解决数学问题。经历扇形统计图的认识过程，体验...