《老师提问学生才会思考》读书心得 姜老师的书中有这么一句话：学会了用智慧与学生沟通，有了走进学生内心世界的机会，能够做到“慢教育”，给学生以成长的机会，怀着宽容与赏识的心等待学生成长。 沟通不是简单地和学生对话，是建立在教师和学生心灵之间的桥梁。《老师如何提问，学生才会思考》，美国加里福尼亚州立大学教育学教授南希.塞西尔博士和珍妮.法菲尔博士共同编著想让批判性思维和创造性思考在课堂上“繁荣昌盛”，学生就要根据自己的人生经历、态度、价值观...